|
تدریس عشق
هیچ فقری سخت تر از نادانی نیست
(حضرت محمد(ص))
طرح " تدریس عشق " با اندیشه جاودانگی آثار
عاشقانه جمعیت و توسعه لحظه به لحظه آن در عالم هستی ایجاد
گردید و منادی روشنایی و زندگی در مقابل تاریکی و مردگی است .
در سرزمین ما بی شمارند کودکان با استعداد و
علاقه مندی که به علت فقر مالی و نیز فقر فرهنگی والدین خود،
از ادامه تحصیل محروم می شوند .
نقش علم و فرهنگ در توسعه همه جانبه یک کشور
امری بدیهی است و چنان که تاریخ گواهی می دهد بسیاری مردان و
زنان بزرگ تاریخ از خانواده های محروم و رنج دیده اجتماع
برخاسته اند .
جمعیت امداد دانشجویی- مردمی امام علی(ع) بر
خود فرض می دانست که در راستای فراهم آوردن برابری و عدالت
آموزشی در میهن عزیزمان گام بلندی بردارد و به همین منظور طرح
" تدریس عشق " را پایه گذاری کرد .
نخستین مرحله از اهداف کوتاه مدت این طرح
برگزاری کلاس های تقویتی برای دانش آموزان مناطق محروم جهت
افزایش آمادگی آنان در امتحانات پایان هر ترم است . معلمان این
طرح دانشجویان داوطلب تدریس می باشند . ایجاد موج دگرخواهی
در قشر فرهیخته دانشگاهی دیگر دستاورد این بخش است .
به عنوان هدف میان مدت، جمعیت در نظر دارد ضمن
گسترش ارتباط با دانش آموزان در مدارس مناطق محروم و خانواده
های تحت پوشش خود به کشف استعداد های بالقوه این عزیزان و در
حد توان پرورش آن ها بپردازد .
هدف بلند مدت طرح " تدریس عشق " تعلیم و تربیت
انسان های متعهد و متخصصی است که از بطن فقر و رنج برخاسته اند
و عاشقانه آبادانی مملکت خویش را رقم می زنند .
امروز دانه هایی می کاریم و فردا جنگل انبوهی
خواهیم داشت که آیندگان از آن بهره خواهند گرفت
گزارشی از نحوه اجرای طرح تدریس عشق( جهت تحقق
هدف کوتاه مدت ) : این طرح در نیمسال دوم سال تحصیلی 85-86 در
سه شکل برگزار شد :
 |
در
مدارس : 8 مدرسه خواهان برگزاری طرح در فضای آموزشی
خود بودند . با انجام هماهنگی با مدیران محترم و اعزام
دبیران داوطلب ، طرح تدریس عشق در مدارس برگزار شد و
حدود650 دانش آموز از این کلاس ها استفاده کردند . |
|
|
در دانشگاه : دانشگاه " علم وصنعت " با فراهم کردن
سرویس ایاب و ذهاب برای عده ای از فرزندان خانواده های
تحت پوشش در محله خاک سفید کلاس های تقویتی در
دانشگاه برقرار شد . دانشجویان این دانشگاه از ساعت
14 تا 18 پذیرای دانش آموزان عزیز بودند و ضمن تدریس
ساعتی را به بازدید از محیط دانشگاه و برگزاری مسابقه
فوتبال اختصاص دادند . |
|
|
در منازل : 10 تن از داوطلبین تدریس با حضوردر منزل
عده ای از مددجویان کلاس های آمادگی برای امتحانات را
به صورت خصوصی تشکیل دادند . |
اگرچه این طرح در هفته آخر سال تحصیلی و تنها
برای آماده سازی دانش آموزان برای امتحانات پایان سال برگزار
گردید اما نتایج آن بسیار چشمگیر بود و به همین دلیل بسیاری از
مدارس خواهان ادامه این طرح در سال های آتی بودند. همچنین این
طرح مقدمه ای بود برای اجرای دائمی این طرح در سطحی وسیع تر و
در تمام طول سال تحصیلی.
|
